Мы часто слышим, что педагог – это не профессия, а призвание. Работать с детьми нелегко, а найти подход и общий язык с каждым ребёнком – ещё сложнее. Но Ольга Прокопович справляется с этими задачами, занимаясь творчеством в доме-интернате для детей-инвалидов с особенностями психофизического развития.
Она приехала в Червень в девятнадцать лет, закончив педагогический колледж. Тогда начала работать руководителем кружков в Доме детского творчества. После перешла в детский сад.
– Я вела несколько кружков: танцевальный, мягкой игрушки и «Топ-модель», – рассказывает Ольга. – В детском саду проводила спортивно-музыкальные мероприятия, участвовала в подготовке программ для деток на различные праздники. Поэтому моя работа изначально была тесно связана с творчеством.
– Стать педагогом – Ваша мечта?
– Да, мне хотелось работать с детьми. Я стояла перед выбором: стать либо медиком, либо педагогом. Но поскольку мне всегда нравилось творчество, сделала выбор в пользу второй профессии.
– В Червень Вы переехали совсем юной. Получалось ли находить общий язык с детьми?
– Мне всегда удавалось найти подход и к маленьким деткам, и к подросткам. Ведь на кружки приходили как первоклашки, так и выпускники.
– Как давно Вы работаете в доме-интернате?
– Уже шестнадцать лет.
– В первое время было сложно привыкнуть к новому месту? Ведь здесь живут особенные детки.
– Сначала я очень боялась, что работать будет трудно в эмоциональном плане. Но в процессе знакомства с ребятами поняла одно простое правило: их всех нужно любить и относиться к ним как к обычным людям.
– Есть какие-то секреты общения с детьми? Ведь за Вашими плечами большой педагогический опыт!
– Нужно всегда вести себя наравне с ребятами, не ставить выше или показывать, что ты взрослый, который умеет и знает больше их. Стоит всегда прислушиваться к мнению детей. Я никогда не ставлю перед ребятами какие-то конкретные задачи, а спрашиваю, что бы хотели сделать они.
– Расскажите поподробнее о Вашей работе культорганизатором.
– Я провожу различные мероприятия: спортивные, музыкально-развлекательные. Сценарии для них готовлю самостоятельно. Например, сказку на Новый год от начала и до конца придумала я. В ней участвовали и дети, и наши работники. В доме-интернате проводим разные виды соревнований или спортивные игры. С ребятами мы также читаем, играем в шашки и игровые автоматы, поём, занимаемся элементами аэробики. Каждый год готовимся к фестивалю «Мечты сбываются». Именно благодаря этому мероприятию мы начали заниматься театром теней. Идея пришла ко мне очень спонтанно: увидела это творческое направление в телевизионной программе и решила предложить ребятам. Начинали мы с самого элементарного. Первая постановка длилась две минуты. И всё получилось. Сегодня у нас есть три постановки. С двумя из них мы взяли Гран-при на фестивале «Мечты сбываются». Также ездили показывать постановку в Польшу, где заняли третье место. Кроме того, регулярно мы ставим танцы. В них участвуют малыши, наша молодёжь, педагоги. В доме-интернате есть и танцы на колясках. Я организовываю флешмоб, в котором участвуют двадцать четыре человека разных возрастов.
– Ребята любят танцевать?
– Конечно. Каждый ребёнок, неважно передвигается он самостоятельно или с помощью коляски, хочет проявить себя. Я стараюсь, чтобы ребята принимали участие в каком-то из творческих или спортивных направлений. И даже благодаря небольшой роли ребёнок раскрывается, показывает свой потенциал, чувствует себя востребованным, более уверенным и нужным. А особенности ребят никак не мешают им развивать таланты и способности. Хотя в первое время они с большой опаской реагировали на мои приглашения поучаствовать где-нибудь. Но когда ребята начали видеть выступления своих друзей, соседей, у всех появилось большое желание попробовать. И, если мы сейчас пройдём мимо детей, они обязательно спросят, когда будем репетировать танцы и готовиться к мероприятиям, участвовать в соревнованиях.
– Получается, Вы стараетесь каждый их день сделать насыщенным и интересным?
– А они всегда так и проходят. Например, сегодня у нас мероприятие «Улыбайся», посвящённое Дню смеха. Мы будем играть в игры, петь, отгадывать загадки – просто веселиться. В неделю может проходить два-три таких мероприятия. Но не все они развлекательные! Мы проводим мероприятия патриотического характера, беседы на важные темы, смотрим фильмы и обсуждаем их. И эта деятельность возможна благодаря моим коллегам. Они всегда помогают. Поэтому без них я бы одна точно не справилась.
– А есть какие-то мероприятия вне дома-интерната?
– Мы ходим в походы: жарим на костре сосиски и сало, проводим спортивные игры на свежем воздухе. Гуляем по городу, ходим на экскурсии.
– С какими сложностями Вы сталкиваетесь во время организации мероприятий?
– Отсутствие вдохновения. Ведь у меня, как у творческого человека, оно должно быть всегда! А возвращаю я его вот как: мы собираемся с ребятами на дискотеке или на чаепитии. Также ищу новые идеи в интернете.
– Как ребята реагируют на свой творческий успех? Ведь они два раза стали победителями фестиваля!
– Я даже не знаю, как описать их эмоции, ведь в эти моменты они были очень счастливы. Но свою реакцию они выражают объятиями. Наша команда много раз занимала призовые места. И в такие моменты мы всегда крепко обнимаемся друг с другом. Ребята успели поработать с артистами белорусской эстрады и актёрами. Это большой успех!
– Победы мотивируют их заниматься творчеством дальше?
– Безусловно. Ведь каждый ребёнок находит деятельность, в которой он показывает свои таланты. Мы уделяем внимание всем ребятам, чтобы они почувствовали себя звёздами. И если кто-то не может реализоваться в танцах или в театре, он пойдёт в спорт. Поэтому у всех есть своя роль!
Маргарита ДРОБЫШЕВСКАЯ. Фото автора